Интерактивный симулятор для подростков 12–19 лет, который учит распознавать вербовку и безопасно действовать в сложных ситуациях
Молодёжь редко воспринимает абстрактные лекции об экстремизме. Нужен понятный интерактивный формат, который в игровой форме моделирует реальные ситуации общения, давления и вовлечения. Проект создаётся с нуля: разработать сценарий с ветвящимся выбором, подготовить тексты и правовые пояснения, продумать визуальное оформление, выбрать удобный формат реализации и протестировать результат на фокус-группе
Готовый интерактивный симулятор с ветвящимся сценарием, визуальными персонажами и разбором последствий, а также краткие методические рекомендации для педагогов по его проведению
Придумывает историю: героя, знакомство, вовлечение, ситуации выбора и финалы. Навыки: креативность, умение писать диалоги. Около 3–4 часов в неделю
Ищет и проверяет статьи законов, наказания и формулировки, чтобы в симуляторе не было юридических ошибок. Навыки: работа с правовыми источниками, внимание к деталям. Около 2–3 часов в неделю.
Делает слайды, картинки, кнопки и переходы между слайдами, отвечает за внешний вид симулятора. Навыки: PowerPoint, базовый дизайн. Около 3-4 часов в неделю.
Пишет и вычитывает тексты для педагога: как провести занятие, какие вопросы задать, как обсудить финал. Следит, чтобы материал был понятен без специальной подготовки. Навыки: грамотность, умение писать понятно. Около 2–3 часов в неделю.
Проверяет симулятор на других студентах и знакомых, собирает замечания, отмечает, что непонятно или не работает, и предлагает улучшения. Навыки: внимательность, умение общаться с людьми. Около 2 часов в неделю.